Monitoring dan Evaluasi Implementasi Program Berdasarkan Data (PBD) “Upaya Peningkatan Kualitas Pendidikan di Provinsi Sumatera Utara”
Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran dan memastikan bahwa setiap satuan pendidikan dapat beradaptasi dengan kebutuhan dan tantangan pendidikan yang terus berkembang, Kemendikbudristek telah meluncurkan Rapor Pendidikan Tahun 2024. Peluncuran tersebut dilakukan pada tanggal 5 Maret 2024, dengan tujuan memberikan gambaran yang lebih jelas mengenai kondisi dan kinerja setiap satuan pendidikan di jenjang PAUD, Dasar, dan Menengah. Sebagai bagian dari upaya implementasi Rapor Pendidikan ini, BPMP Provinsi Sumatera Utara akan menyelenggarakan kegiatan Monitoring dan Evaluasi Implementasi PBD Satuan Pendidikan oleh UPT untuk jenjang SMP dan SMA pada tanggal 2 hingga 6 September 2024.
Kegiatan monitoring dan evaluasi ini dilaksanakan di 17 kabupaten/kota di Provinsi Sumatera Utara, dengan melibatkan tiga sasaran responden kunci: Penanggung Jawab Rapor Pendidikan dari Dinas Pendidikan, Kepala Sekolah Jenjang SMP, dan Kepala Sekolah Jenjang SMA.
Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memastikan bahwa implementasi Program Berdasarkan Data (PBD) dapat dilakukan secara efektif di tingkat satuan pendidikan, sesuai dengan temuan dan rekomendasi yang terdapat dalam Rapor Pendidikan.
Harapan utama dari kegiatan ini adalah agar seluruh responden dapat memberikan informasi yang akurat dan komprehensif terkait dengan pelaksanaan PBD di sekolah masing-masing. Responden dari Dinas Pendidikan diharapkan dapat memberikan panduan yang jelas dan strategis mengenai penerapan Rapor Pendidikan, serta bagaimana kebijakan dan program pendidikan yang ada dapat lebih dioptimalkan untuk memenuhi kebutuhan sekolah. Sementara itu, Kepala Sekolah SMP dan SMA diharapkan dapat menjelaskan tantangan yang dihadapi dalam implementasi PBD serta solusi yang telah diterapkan atau yang direncanakan.
Melalui kegiatan ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih mendalam mengenai efektivitas implementasi PBD di lapangan. Penilaian dan umpan balik dari setiap responden akan menjadi dasar untuk perbaikan dan penyempurnaan kebijakan serta praktik pendidikan di tingkat satuan pendidikan. Hal ini sangat penting untuk memastikan bahwa setiap sekolah dapat menjalankan tugasnya dengan lebih baik, sehingga kualitas pembelajaran dan hasil pendidikan dapat terus meningkat.
Lebih jauh lagi, kegiatan ini diharapkan dapat memperkuat sinergi antara berbagai pihak yang terlibat dalam sistem pendidikan, termasuk Dinas Pendidikan, Kepala Sekolah, dan UPT. Dengan adanya komunikasi yang terbuka dan konstruktif antara pihak-pihak tersebut, diharapkan akan terjalin kerjasama yang lebih baik dalam merancang dan melaksanakan kebijakan pendidikan yang relevan dan efektif.
Secara keseluruhan, kegiatan Monitoring dan Evaluasi Implementasi PBD Satuan Pendidikan oleh UPT ini diharapkan dapat membawa dampak positif yang signifikan terhadap peningkatan kualitas pendidikan di Provinsi Sumatera Utara. Dengan hasil evaluasi yang mendalam dan tindak lanjut yang tepat, diharapkan setiap satuan pendidikan dapat lebih siap menghadapi tantangan pendidikan dan lebih mampu memberikan hasil yang terbaik bagi peserta didik. (ATR)
